一、30年后重回母校发朋友圈句子？
1、回到母校来看看，回味失去的青春。
2、重拾青春的记忆，我回到母校。无忧无虑的学生时代是让人怀念的。
3、今天回到母校继光中学，参加一年一度的校友会活动。
4、回到母校，再次见到熟悉的老师和同学仿佛这里还是属于我们。
二、20年后的母校作文？
1.学校里的一些变化真的很大，但是这里是曾经的母校，让我感觉这所有的一切都让自己流连忘返，这里毕竟是自己最美丽的时光！
2.在这里有20年前的我，在这里有我，20年前的踪迹，虽然20年后学校变化很大，但是我还是一如既往地拥抱着我的母校！
3.学校里有很大的变化，简直就是翻天覆地，但是我觉得这所有的一切都不影响我对母校所有的感情！
三、我的母校作文提纲？
标题：我的母校
开头：介绍我的母校在哪里。
中间：介绍母校的环境怎样，母校里面有哪些事物，介绍母校上课和下课时截然不同的环境以及声音。再从某件事物，孩子们上回忆出小时候你们快乐的玩耍，安静的学习学习或上课的搞笑的事情。
：抒发自己对母校里的事物和景物的怀念之情。
四、我爱母校作文开头，？
开头：时光荏苒，我们结束了小学六年生活，奔向了理想的中学，这一切都离不开六年以来，母校为我们做的点点滴滴。：我爱您，母校！（纯原创）
五、作文《十年后再回母校》？
十年，并不漫长．十年后，我们再回母校． 十年后，我们已经学有所成，十年后的我们不会再青涩，十年后，我们便拥有了梦想． 十年后，我们重返母校．也许校园会比以前更美；也许老师也会比以前更热情；也许校园的那一片天会比以前更蓝．太多的也许；我无法想象． 十年后．我们已经长大成人了．再回母校，又会感受到小学时的天真烂漫．重操起小学的课本，那一颦一笑都会展现在眼前，耳畔又会想起那朗朗的读书声．一切，还都是那样美好．十年后再回母校．见到老师就像见到自己久违的挚友一样，嘴里会不经意的喊道：“啊，老师。我回来了！“多年没见的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的说起童年的那些趣事，在一起回忆童年那段无拘无束的日子。也许到了那时，我们的模样早已改变，可彼此之间那温存的默契又会让我们像亲兄弟一样彼此感动。 时光一晃，十年过去了，我们在回顾过去时，仿佛又回到了十年前——那个花开的季节。 十年后，我们重返母校，老师可能已经苍老许多，可老师在课堂上的身影却铭刻在我心上。 十年后，我们重返母校。当我们一个个学有所成，昂首挺胸的回到母校时，别忘了由衷的道一声：“谢谢您，老师！谢谢您，我的母校！”
六、我的母校作文开头
我的母校
回想起自己在我的母校度过的时光，总能勾起无尽的回忆。作为一个毕业多年的校友，我始终怀着对这所母校深深的眷恋之情。母校是我人生中不可或缺的一部分，塑造了我成为今天的自己。母校不仅仅是一个教育机构，更是一个承载着无数师生情感和回忆的地方。
作文
作文曾经是我在学校时最常接触的一种文体。每到作文课上，我总是格外兴奋，因为那是我展现自己想法和文笔的时刻。回忆起当年在我的母校写作文的情景，仍历历在目。
作文的开头是整篇文章的引子，直接决定了文章开篇的氛围和格调。一个引人入胜的开头可以让读者产生浓厚的阅读兴趣，引发思考。我记得自己在写作文时，常常会选择生动有趣的开头，或者用引人深思的问题引出文章的主题。
而作文的，则是整篇文章的收尾之笔。一个富有张力和感染力的，能让整篇文章更具有感染力。在处，我会的主旨，或者用意味深长的句子给读者以启示。
开头
关于作文的开头，最重要的是引起读者的兴趣。可以通过一个生动的描写、一个引人瞩目的事实或者一个令人深思的问题来吸引读者的注意。在作文的开头，作者需要尽量简洁明了地表达自己的观点，避免过多的废话。
在写作文的开头时，可以多多参考一些优秀作家的文章，学习他们的开头方法，从中汲取灵感。一个好的开头往往能让整篇文章更具吸引力，引起读者的共鸣。
作文的是整篇文章的收官之笔，也是表达作者观点和态度的最后机会。在写作文的时，作者需要回顾全文的内容，做一个简洁而有力的。一个好的能让读者对整篇文章有一个深刻的印象。
在作文时，可以适当运用比喻、引用名人格言或者提出一个值得思考的问题，来给读者留下深刻的印象。通过巧妙的，可以让整篇文章更具有说服力和感染力。
回顾自己在我的母校度过的作文写作时光，开头和是我最用心的部分。一个引人入胜的开头能够让读者产生浓厚的阅读兴趣，而一个富有张力的则能给人留下深刻印象。作文写作虽然看似简单，但其实是对思维和表达能力的一种挑战。
在写作文的开头时，我们可以多多尝试不同的开篇方式，寻找最适合自己的风格。而在处，则要注意简洁明了地内容，给读者一个深刻的启示。写作文如同一场心灵的探索之旅，在不断尝试和中不断进步。
七、母校教会了我面对困难作文
母校教会了我面对困难。面对困难不退缩。勇往直前向前看。感谢母校，感谢老师。
八、我的母校作文500字初中
我的母校
初中时光匆匆而过，但我的母校给我留下了许多美好而难忘的记忆。在这里度过的三年，不仅仅是学习的时间，更是我人生成长的关键时期。下面，我将用500字的篇幅，为大家详细描述我的母校。
我曾经就读的母校位于中国南方的一个小城市。校园占地广阔，绿树成荫，花香四溢。每当走进校门，我都能感受到一股温暖的氛围，仿佛回到了一个大家庭。
学习氛围浓厚
我的母校是一所重视学习的初中，教育质量一直以来都很高。在这里，学习氛围浓厚，老师们严谨的教学态度深深地影响着我们。每天上午，我们都会投入到课堂上，老师们用生动有趣的讲解，将枯燥的知识点变得易于理解。
母校建立了良好的学习氛围，鼓励我们积极参加各种学科竞赛，提高自己的学业水平。我还记得刚入学时，母校就组织了一场英语演讲比赛。虽然紧张，但通过准备和训练，我成功地完成了演讲，获得了鼓励和肯定。正是这一次次的竞赛，激发了我对学习的热爱，让我不断突破自己。
师生关系密切
在我的母校，师生关系非常密切。老师们不仅仅是我们的知识传授者，更是我们的朋友和良师益友。无论是在学习上还是生活中，老师总是和我们保持紧密的联系。他们耐心地解答我们的问题，给予我们指导和鼓励。
母校还鼓励我们学生之间的相互帮助和合作。每当我遇到困难，同学们总会伸出援助之手。我们一起讨论问题、研究解决方案，共同成长。这让我体验到团队合作的力量，更加深了我对友谊的理解。
丰富多彩的课外活动
相信大家都知道，学习不只是课堂上的知识。我的母校非常注重培养学生的综合素质，因此开设了许多丰富多彩的课外活动。我们可以选择自己感兴趣的活动进行参与。
我曾加入过学校的舞蹈社团。每周三，我们都会在特定的房间里进行排练。老师们细心指导，帮助我们掌握舞步和节奏。经过一段时间的努力，我们参加了学校的文艺展演，获得了很多赞赏和鼓励。舞蹈不仅让我健康快乐，还培养了我的自信心和团队合作能力。
除了舞蹈，学校还开设了音乐、美术、科技等各种兴趣小组。每个小组都有一群对这个领域有着浓厚兴趣的学生，他们在这里找到了一个发展和展示自我的舞台。
母校的意义
我的母校对我来说意义重大，它不仅给予了我良好的学习氛围，培养了我的学习能力，而且让我结识了许多优秀的师友和朋友。
在母校的日子里，我不仅仅学会了知识，更学会了如何与人相处、如何团结合作。这些都是我人生成长过程中必不可少的品质。
如今，离开母校已经很多年了。但每当我回忆起在那里度过的日子，我都充满了感激和自豪。我的母校是我人生的一个转折点，它为我的未来奠定了坚实的基础。
无论我走到哪里，我都会铭记我的母校那美好的时光。我将继续努力学习，不断成长，为母校争光。
以上就是我对我的母校的感激之情和回忆的分享。我希望每个人都能拥有这样一所美好的母校，让我们一起怀念并珍惜这段特殊的时光。
九、作文：《十年后回母校该怎么写？
十年后的母校 时光转眼即逝，一眨眼，十年过去了，如今的我已是大学毕业了，回想起小时候的生活，我不由得思绪万千。
于是，在一个暑假，我回到了老家。带着无限的憧憬和思念，我走向了那离开了十年的母校——西彭一中。 走进原来那座学校，我不由得傻了眼，心里感叹道“这是我的学校吗”——十年后的学校披上了一身崭新的衣裳，校门口“西彭一中”几个大字格外的引人注目，高高的阶梯上仿佛还留着我们上学的足迹。阶梯旁的那些小树已经渐渐长成了参天大树，回过头又想想自己，当初的小树苗又何尝不是在一步步长大呢！从后门走过那片十年不曾踏入的土地，我一瞬间感到了那偌大的变化。四周那些从前的老房子已经改头换面了，高楼大厦中唯一不变的就是这所中学里我们的记忆，踏进柔软的塑胶地，操场上，同学们嬉戏打闹的身影在我眼前浮现。红白相间的教学楼如守护同学们的卫士。沿着那大理石阶梯，我来到了昔日教室的所在之处，门前那块班牌上依旧写着“五班”，可是已经物是人非。从窗口往里望，教室早已焕然一新，洁白的墙面上贴着学生们的作品，崭新的多功能讲台，高科技写字板骄傲的宣布黑板已经“退伍”，更方便更美观的课桌整齐的摆放着，看着这些，我耳边仿佛又听见老师的教诲；同学们朗朗的读书声；下课时的嬉戏打闹声。来到乒乓球场，这儿已经完全变了样，面积早已扩大了不少，一张乒乓球桌整整齐齐地摆放着，一边的墙上依旧是不变的水墨画和诗词。校园里不变的是那个载歌载舞的大舞台和守护她的那棵老树。 校园早已变了样，她送走了一批又一批的人。
十、我与母校共成长话题作文
我与母校共成长话题作文
高中三年，是每个学生人生中的重要阶段。在这个阶段，学生不仅要学习知识，还要面对成长中的各种挑战和困惑。作为学生的我，与母校共同成长的故事是我心中永远的话题。
我要感谢我的母校给我提供了良好的学习环境。母校注重学生的全面发展，除了注重课堂上的学习，还注重培养学生的兴趣和爱好。学校提供了丰富多彩的课外活动，让学生有机会参加各种社团和俱乐部，培养特长。例如，学校有各种艺术类社团，包括合唱团、舞蹈队和戏剧社。我曾经加入了合唱团，通过参与音乐排练和演出，我锻炼了自己的耐心和团队合作精神。这些课外活动不仅丰富了我的学生时光，也让我在不断的尝试中成长。
母校的老师在我的成长过程中起到了至关重要的作用。他们不仅仅是我的知识传授者，更是我的引路人。他们用他们丰富的教育经验和智慧，教导我们如何正确面对生活中的困难和挑战。每当我遇到困惑的时候，老师总是耐心地倾听我的倾诉，并给予我建设性的指导。他们不仅教会了我学习的方法和技巧，还教会我如何树立正确的人生观和价值观。我深知自己的成长离不开老师的悉心指导和关怀。
与母校共同成长的过程中，班级集体也发挥了重要作用。我们是同学，更是彼此的伙伴和支持者。在班级里，我们一起学习、一起成长，共同度过了许多难忘的时光。每当有一位同学遇到困难或者挑战，我们总是积极帮助和鼓励。在这个过程中，我学会了如何与他人合作和相互尊重。我相信，班级集体的力量不仅让我感受到了友谊的温暖，更让我变得更加坚强和自信。
母校还经常举办各类活动，营造了浓厚的校园氛围。学校的文化节、运动会和各种比赛，都为我们提供了展示自我的机会。在这些活动中，我不仅锻炼了自己的综合素质，还结识了许多来自不同班级和年级的同学。这些活动不仅让我与同学们的友谊更加深厚，也让我更加热爱母校。
最后，我要说的是，我与母校共同成长的经历将会一直陪伴着我。这个经历不仅给了我知识的积累和学习的技能，更重要的是给了我成长和进步的动力。在未来的日子里，我将铭记母校对我的培养和教育，努力做一个有担当、有责任感的人。我相信，只要我牢记母校的教诲，努力追求卓越，就能为社会做出更大的贡献。
我与母校共同成长的话题一直是我心中的佳话。母校为我提供了良好的学习环境，老师们给予了我深刻的影响和指导，班级集体的支持让我变得更加自信，学校的各类活动让我拥有了更多展示自我的机会。这一切都让我成长为一个全面发展的人。我将永远感激母校带给我的一切，以这份感激之心，努力为自己的未来奋斗。
