新高考续写作文技巧(如何提升写作能力技巧)

新高考读后续写怎么写?

一、读后续写不需要情节多么有趣或动人,而是需要和原文逻辑融洽,你不是自圆自说,而是帮助原文作者“圆”,并且让人感到自然,而不是突兀做作。至于什么科幻,那肯定不行的,除非原文本来就是科幻体,那几乎是不可能的。

二、情节尽可能简洁,不要拖泥带水,一般就是续写一个到两个solution的组合:譬如别人的安慰让我镇定下来,然后耐心等待,不一会救援人物出现,脱险结束。总共核心情节就三句而已,中间无非就是感情的变化。

三、情节既然很简洁,那么就必须有一定的细节描写积累,否则巧妇难为无米之炊。

这样写,并非是让思维限制了。实际上,好莱坞制作电影基本如此的:危险出现、反派眼看就要成功、超级英雄出现、成功挽救。中间夹杂着老掉牙的爱情和美女。但是有谁说这就是个固定模式而感到厌倦呢?没有,照样观众被感动得一塌糊涂的。

实际上大部分的完形和鸡汤文阅读内容模式都是一个套路模式的,只是换了人物的名称而已。

怎样提高自己的写作能力?

步骤/方式1

多读书无论是学习还是工作,仔细阅读文学类的书籍,在其中学习写作技巧,总结语言和文章,积累各种各样的词汇和文章,可以活用到写作中。同时也要读不同类型的书,丰富自己的学识,读名著、读古典、读文言、读历史,要清楚地知道,阅读的基础和文史的基础才是孩子写作能力提升的保障。

步骤/方式2

摘抄好词好句:无论是在学习中还是在平时的阅读中,遇到好的词汇、优美的句子,可以记在笔记本上,有时间多看,也可以记在脑子里,多看,多运用,时间长了就有印象了,自己也能写出同等水平的词句。

步骤/方式3

多写多练:当有了一定的积累之后,写作就是体力活,文章的好坏取决于写量的大小,就像手工作业一样,做得越多,自然就越漂亮,写得多的话,文章也能很快地写出来,这需要坚持,不要害怕吃苦,许多有成就的人都在与自己的意志力作斗争,逐渐取得胜利,这个过程不能用任何方法代替。

步骤/方式4

多回顾:当一篇文章写完之后,过一段时间自己可以多看看,想一想自己当时为什么这么写,有没有更好的句式词语可以替换,一般来说,我们写的文章自己隔一段时间再读就会发现很多不足的地方,吸取这些教训,避免以后出现相同的问题。

二年级写作文的技巧

1、写“想法”去掉“我心想”“我想”。

在描写一些心理活动的时候,小学生最常用到的词语就是“我想…”“我心想”。

2、写说话去掉“我说”。

在描写说话的时候,最常用到的就是“某某说”,这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写,去掉了“某某说”,效果要好得多。

3、用句子取代“很”“非常”一类的词语。

二年级的作文,有一半以上,“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。在练习的时候,要多想一想:很好,怎么个好法?很高兴,还有哪些表达方式?非常冷,用什么句子能够表达出“冷”的意思。

4、去掉“有”字,直接写特点。

用“有”字,罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法,去掉“有”字,描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。

写作文的技巧和方法小学三年级

三年级写作的技巧和方法有以下几种:

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因回、经过和结果答,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉;

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感;

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

写作文的技巧和方法

1、多写多练,作文就必须得写出来只有平时多写多练才能减少错字,语句通顺,熟能生巧的,写的越多,练的越多写作文水平提升得也就越快。

2、常记笔记,平时看到的、听到的、遇到的都通过写作的方式记下来,把名言名句也记录下来,日积月累写作能力也能迅速提升,写作之前先思后行,先把想写的东西列个提纲,做个计划,从哪开始经过什么结果怎么样,心里先有个谱。

3、勇于创新,不要老是模仿人家,要自己有突破,真正的写作大家一定都是形成自己风格的,敢于创新的所以不要怕,坚定信念走出一条适合自己的写作之路。

4、起承转合,这是老八股就用到的,现在依然适用,起就是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾,按照这种顺序来描述,特别是开头,结尾一定要出彩。

写作文的技巧和方法

1、多写多练,作文就必须得写出来只有平时多写多练才能减少错字,语句通顺,熟能生巧的,写的越多,练的越多写作文水平提升得也就越快。

2、常记笔记,平时看到的、听到的、遇到的都通过写作的方式记下来,把名言名句也记录下来,日积月累写作能力也能迅速提升,写作之前先思后行,先把想写的东西列个提纲,做个计划,从哪开始经过什么结果怎么样,心里先有个谱。

3、勇于创新,不要老是模仿人家,要自己有突破,真正的写作大家一定都是形成自己风格的,敢于创新的所以不要怕,坚定信念走出一条适合自己的写作之路。

4、起承转合,这是老八股就用到的,现在依然适用,起就是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾,按照这种顺序来描述,特别是开头,结尾一定要出彩。

写作文有什么技巧

1、收集素材。在日常生活中,我们应该注意收集一些作文的一些素材。也可以让孩子看到一些好的文章和片段进行摘抄,方便在后续应用。

2、多读好文章。孩子只有读了很多好文章,才能够学着去写好文章。一份好的作文一定是非常多份好文章,慢慢的统一起来的。

3、掌握套路。如果主要是为了应试教育而写作文的话,那么作文一般都有一些套路。你可以让孩子去学作文的一些套路,虽然不至于得超高分,但是高分也不是问题。

4、真情实感。一份好的作文,一定是投入了作者的真情实感的,甚至是会让读者泪流满面的好文章。一定要引导孩子从身边的一些小事写起,流露自己的感情。

5、多加练习。如果想要让孩子写出一篇好作文,让我们在掌握了一定的技巧之后,就是应该熟练的去练习。让孩子在写作文的时候是有感觉的,是非常熟悉的。

6、多加交流。如果你想写出一篇好的作文,只靠你一个人往往是不够的,一定要和身边的亲朋好友多加沟通交流,要敢于正视自己作文中的一些错误,这样子才会有更大的进步。

谁能给我今年初三中考作文的大致方向。分析下,还有写作文的技巧

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写作文的技巧和方法不会使用写作方法

  • 星期一的早上,我高高兴兴地背着书包准备去上学,刚走到楼下,突然一个东西碰了我一下。冷不丁的,把我吓坏了,我“嗖”的一下跑到爸爸的身后。爸爸说:“别怕,只是一只小狗。”爸爸试着吓唬它,它立刻像闪迹憨管窖攮忌归媳害颅电般地跑了回去。我跟上它,发现它的家是一个废纸箱。哦,原来是一只被遗弃的小狗。我问爸爸:“能不能收养它呢?”爸爸说:“可以呀!”我一听,高兴得手舞足蹈!小狗初到我家时胆子很小,每次一看见我,就会赶紧躲起来,过了一会又好奇地探头探脑。经过几次接触,小狗逐渐和我成了形影不离的好朋友。每当放学回家,总能看见小狗在小区大门口等着迎接我,见到我又是汪汪地叫,又是拿脑袋蹭我的腿,那样子亲热得不得了。真可谓“一日不见,如隔三秋”!我可爱的小狗,随着我们交往的深入,相信我们的感情会越来越好。朋友们,等着听我和我家小狗的精彩故事吧!

适合中小学生看的教写作文技巧的杂志有哪些

  • 强烈的四川地震震撼着每一个中国人的心。十三亿乏姬催肯诎厩挫询旦墨双眼睛关注着同一个地方,热血撒在抗震的第一线上,千里之外传去一声声回荡耳畔的祝福,一线人员创造了一个又一个生命的奇迹。当灾难来临时,你哭了吗?心里带着一阵尖酸,小声告诉自己:“不要哭,坚强起来!”地震使灾区如死灰的沉寂,地震毁坏了家园,毁坏了原本健全的家庭,但爱依然永恒。母亲用身躯保护了孩子的生命,老师张开双臂用爱呵护学生幼小的身躯。太多太多的爱在灾难中显得无比艰

写作文人物怎么写技巧

  • 描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写. 1.肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来. 肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想.其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格.它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情. 例文 的确,玛格丽特可真是个绝色女子 她身材颀长苗条稍许过了点分,可她有一种非凡的才能,只要在穿着上稍稍花些功夫,就把这种造化的疏忽给掩饰过去了.她披着长可及地的开司米大披肩,两边露出绸子长裙的宽阔的镶边,她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧,因此无论用什么挑剔的眼光来看,线条都是无可指摘的. 她的头样很美,是一件绝妙的珍品,它长得小巧玲珑,就像缪塞所说的那样,好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的. 在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影;俏皮的小鼻子细巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的强烈渴望;一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿;皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣:这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象. 黑玉色的头发,不知是天然的还是梳理成的,像波浪一样地卷曲着,在额前分梳成两大绺,一直拖到脑后,露出两个耳垂,耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环. 点评 就像描写罗敷之美一样,写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句,发挥了充分的想象,利用细腻的笔触,直接地间接地去描摹,而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位. 2.语言描写 言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段. 语言描写要反映人物的个性特征.由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容.语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份. 语言描写主要表现为对话描写. 例文 “瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’.” 这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰.孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣.这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚. “喂,老孔,该你上了,怎么样?” “别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了. 东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分.我演讲的题目是……” 干净,利落!台下一片掌声. 这就是孔兵杰.他追求的可不仅仅是与众不同. 结果怎样?硬碰硬——第一!他说准备得充分,就是准备得充分! 3.行动描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己.行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征.人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格.所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式. 这里所氦触份吠莓杜逢森抚缉说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者……余下全文

关于写作文的技巧

  • 肠护斑咎职侥办鞋暴猫如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
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